据介绍，此项调查是中国职业技术教育学会承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题---“职业价值观教育的比较研究与实验”的内容之一。调查对象包括7所职业学校的1559名学生，北京、福建、西安等地的602名社会青年，以及山东、深圳等地的数百家企业。

　　调查结果显示，在用人单位最看重的职业素质“诚信”方面，学生和社会青年的重视程度远远不够，现实表现也排在“服务意识”、“沟通”、“学习能力”等十余项内容之后。与此形成对比的是，课题组对新加坡职业院校学生进行的一组调查显示，63%的新加坡学生认为“诚实”是“最重要的品格”，78%的学生认为考试作弊应该受到处罚。

　　“我们发现，用人单位对毕业生的职业道德和工作态度要求最高，甚至超过了对知识和技能的要求。

　　但学生和社会青年的价值观取向与用人单位的要求还有比较大的差距。”中国职业技术教育学会副会长余祖光说。他建议，职业院校应通过教学、活动、训练和专业渗透等多种途径，建立职业价值观教育实施的有效方法，促进学生形成正确的人生观、价值观，增强其职业适应能力和终身学习能力，以便在日趋激烈的就业竞争中立足。