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中等职业学校应注重全面素质教育

◇字体：［大中小］日期:08-05-09 09:05:02 来源:职业技术教育作者:原国家教委职教司副司长孙震瀚

是提高学生的智力，培养他们的创造能力。创造能力的培养需要具备四个条件：旺盛的创造欲、科学的思维方法、广泛扎实的知识基础、创造性实践活动的训练。学生创造能力的培养，要贯穿于学校教育的全过程，要培育创造性教育的校园文化环境、科学合理的课程结构，学生可能接受的先进的教学内容，为学生提供科学思维的知识和能力基础。还有一个重要环节，就是改革教育模式和教育方法，关键是改革传统的师生关系模式，强化学生主体地位，在师生之间相互尊重、相互信赖中，培养学生的成才意识，个性得到主动发展。在课堂教学和各种实践活动中，让学生多读多做，以构建学生的主体意识，提高他们自学能力和进取精神，使他们在主动摄取、处理和加工信息中，提高发现、探索问题和创新的能力，从而提高学生的整体素质，使他们成为发展的人，具有主体性的人。

总之，实施全面素质教育，涉及到教育观念的深刻变革，也涉及到教育结构、课程体系、教学内容的调整和教育模式、教育方法等全方位的改革。需要理论工作者和广大职业教育工作者共同努力，在充分认识传统经验的基础上，借鉴国外有益经验，并通过试验研究逐步改革。没有紧迫感不行，急于求成也不行。

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