2.产教结合，建立校企联合办学机制。高职院校通过多种渠道，面向社会、面向企业办学，建立类似医学院与附属临床医院紧密结合的办学机制，其要点有：（1）高职教育设置的每一个专业都从相关行业协会、企业集团中选择代表，形成各专业管理委员会，做到高职专业设置教学计划由学院和行业、企业共同制订；（2）课程设置由学校与行业、企业一起按专业岗位”应知应会”要求来共同确定；（3）高职的学生和教师定点定时到行业企业实习和实训。行业、企业中有经验的工程技术人员定时定点到学院任教，实现学院与企业的”双向交流”；（4）在高职办学条件设置上，尽量利用行业或企业的现有条件，建立校外学生实习实训基地；（5）在学生技能考核上，由学院和行业一起共同制定一系列技能考核的数量指标及质量指标，并严格加以测评认定；（6）在学生做毕业设计和科研课题时，要求针对岗位中实际问题，培养学生解决实际问题的能力和在生产第一线进行现场技术指导及管理的能力，使学生一毕业就能”真刀真枪”地参加生产经营管理的实践。

    总之，大力发展上海高等职业技术教育，必须从真正确立高职地位作用、真正办出上海高职特色、真正建立高职教育产业化办学体制这三方面去积极探索，大胆实践，致力于高起点、高水平、高质量，唯有这样，上海高等职业技术教育才会真正发展壮大。