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中学心理教师:高考生考前易有四大心理盲点

◇字体:[ ] 日期:08-03-31 09:15:29 来源:中国教育新闻网 作者:

  [案例]如何提高记忆力
    一位区重点中学的高三女生说:“我理科成绩一直不大好,但感觉自己的记忆力还不错,高二结束进行分科时,我就决定加选历史。原以为历史么只需要下功夫背诵就行,可是高三许多科目都需要化时间去记忆、去背诵,现在离高考只有80多天了,我感觉自己的记忆力越来越差,前背后忘记,越来越焦虑,这种学习状态很令人担忧。”

    给学生的建议:1、利用情景进行联想记忆,比如自己编个小故事将历史事件编入其中,便于记忆。

    2、运用多感官协同记忆。即:采用手、脑、眼、耳等多感官并用的记忆方法。

    3、“好记性不如烂笔头”,多动笔墨也是提高记忆力的有效方法。

    4、理解的基础上记忆并使所学内容系统化,同时把它们纳入自己原有的知识体系。

    5、及时有效地复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的规律是“先快后慢,先多后少”,提醒我们必须当天及时复习,从而达到学习效果的保持,做到“今日事今日毕”。

    6、利用过度学习来提高记忆力。心理学家的研究表明:学习程度在150%左右时,保持效果较好。因此较为合适的过度学习量为50%左右。

    另外,强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣、学习动机有助于提高记忆力,而充足的睡眠、减少紧张、焦虑,不断重复记忆都是增强记忆的有效保证。

    [案例]合理的营养饮食

    一位高三女生诉:“父母说,高三了,学习压力这么大,用脑过度,需要好好补补,所以他们每天给我吃各种营养,还怕我在学校午餐吃不好,让我每天带菜到学校,常常惹得其它同学笑话。也许是营养过剩,使得我脸上发出了许多青春痘。”

    给家长的建议:高三学生的学习任务重,用脑量加大,的确需要家长在饮食方面注意一定的营养搭配,菜肴的烹调要结合自己孩子的饮食习惯,以便引起食欲,注意多种氨基酸和丰富的维生素、微量元素和一定的碳水化合物的摄入。但也需要适度,过分营养不仅没有必要,可能还会产生副作用。

    营养师推荐食谱供家长参考

    ●早餐应含有鸡蛋、脱脂牛奶、酸奶或乳酪和粮食制品,比如:粥、燕麦片、全麦面包、果汁、几片面包夹一个煎鸡蛋,配一点西红柿、黄瓜或其他水果等,每周不定期地增加一些诸如核桃粉、黑芝麻糊等,不仅可以调济口味,还可以抵抗高度紧张的学习造成的脑疲劳。

    ●午餐要清淡点,但应摄入充足的热量和各种营养素。可吃些肉类、鸡蛋等含热量较高的食品,每周至少两次新鲜的海产品以补充增强抵抗力的脂肪酸。蔬菜应注意颜色搭配并变换花样,保证孩子摄取各种维生素、叶酸和植物纤维等。

    ●晚餐食谱在热能、蛋白质充足供给的基础上,注意含有动物类食品的瘦猪肉、猪肝、鸡肉、鱼类、牛奶、鸡蛋及多样新鲜蔬菜、水果的搭配设计,同时需要一定的碳水化合物,比如:豆类、土豆、玉米等,对增进学习记忆、促进脑力、抗疲劳有积极意义。

    ●宵夜最好要以能被快速分解为葡萄糖的食物为主,如粥、鸡蛋西红柿面等,辅之以含蛋白质、维生素C丰富的鸡蛋、酸枣、山楂、提子、瓜子等食物。临睡前最好喝杯牛奶以增进睡眠。

    [案例]家务VS学习

    许多高三学生在家处处养尊处优,真正过上了“饭来张口,衣来伸手”的生活。倒不是高三的学生不愿意去做一些力所能及的家务活。有时候,他们尚未动手,我们的家长就在一旁叫起来了:“你别动,我来收拾,高

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编辑录入:李志林

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