首 页 | 教育动态 | 政策法规 | 教育资源 | 学校之窗 | 招生考试 | 教育科研 | 教育技术 | 职成教育 |
博 客 | 政务公开 | 安全教育 | 远教工程 | 学校风采 | 教师频道 | 电子图书 | 家长频道 | 学生频道 |
首页>> 教育信息>> 招生考试>> 内容

我自考 我自信 我成功

◇字体:[ ] 日期:06-04-05 17:02:49 来源:江西《自学成才》 作者:樟树市洲上中学 袁桂生

    清晨,办公室,同事桌上一本装帧典雅的杂志悠闲地躺着。信手拈来一瞧,四个赫然大字——“自学成才”映入眼帘。
    翻开细读,清华博士生竟然参加自考?还拿了三个本科文凭呢!原来这可不是文凭学历的问题,而是一种精神,一种意志!我沉浸在自考前后的那段日子里。
    2003年6月,凭着自己对自考朦胧的理解,凭着自己对人生不懈的追求,历经了二年半艰苦努力,流淌了不少汗水的我,顺利完成了汉语言文学本科全部课程,以优良的成绩获得了本科文凭。想象中本应该无比高兴的一件喜事偏未能给自己带来些微喜悦:既未能使工资增分长文,也未能为职称添光加彩。这不白白浪费了不少费用和二年半的青春时光么?经济社会什么不应该以“利”为判断准则呢?真有些后悔当初的心血来潮,但也只能打掉牙齿——往肚里咽,怪谁呢?正自叹惋之时,张斐然博士给了我精神的安慰,启迪我对“自学”进行更为深刻的思考和理解。
    是啊,没有自考,一个曾经并不合格的语文教师怎能被认同?想当年,政史专业专科毕业的我被安置从事语文教学工作,尽管有自己不懈的钻研和前辈无私的帮助,十几年也取得了不小的成绩,但依然每每被人看扁。被人疑惑,以至于自己也有些自卑自怨。现在可以自豪地说一句:我是一个合格的语文教育工作者!这不,还兼任着学校的语文教研组长呢!
    没有自考,就没有一个对汉语言文学热爱有加的我,凭着现有的知识结构,自以为作个教书匠是游刃有余的,但要在灿烂的世界文学殿堂遨游,要在现代语文教育理论界驻足,我还是井底之蛙。放弃吗?这不是自己的个性;坚持吧!路在何方?静坐沉思,只有重操“自学”这柄利斧披荆折棘。于是乎逛书市进书店,翻书箱搜书柜;于是乎拜师傅问行家;于是乎钻理论勤实践……几年下来,先后写成诗歌、散文、消息、教学论文百余篇(首),其中有近20篇在省、市各级刊物公开发表或获奖。     
    没有自考,便没有我对“自学”理论的深刻理解。参加自考后,一个最大的困难迎面而来——怎么“考”?经过一段艰难的摸索,一个“自学”而“考”的全新观念铭刻在脑海中,一切问题迎刃而解了。我体会到了“自学”的强大功能,它可以“放之万事而皆准”。毕业以后,学校先后交给两项重大任务——为45周年校庆编撰第一部《校史》、负责编辑综合性校刊《桔洲》。这可是从未涉猎过的棘手活!不接受?不可能也不愿意。“自学”!拿定主意,果敢挑起重担,摸着石头过河,过学边干,竟然真干出了个样子!
    是自考开拓了我的知识视野,是自考培养了我的自学习惯,是自考更新了我的自学理念,感谢自考!
    ——永远的自学!

编辑录入

下一篇:
上一篇:

加入收藏夹 发送给好友

[关闭窗口]

广西玉林市人民东路173号 邮编:537000 电话:0775-2685466(秘书科)、0775-2674890(网络中心)
Copyright © 2007-2008 All Rights Reserved. 玉林市教育局网络中心版权所有
Email:yledu.net@163.com 桂ICP备05002893号