广西农村中小学现代远程教育工程

项目建设方案

长期以来，受各方面因素的制约，农村经济和教育的基础比较薄弱，农村教育与城市教育有较大的差距。为了改变这种状况，使我区广大农村地区的学生能够充分享有优质的教育资源，获得接受良好教育的机会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进教育均衡发展，努力提高农村学校教育教学质量，根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》（国发[2003]19号）和教育部的部署以及我区教育事业发展的要求，决定从今年起，用5年左右的时间，在全区实施“农村中小学现代远程教育工程”（以下简称“工程”）。

在我区农村中小学全面实施现代远程教育工程已具备了一定的基础。近年来，我区农村地区的输供电线路改造、乡村公路建设、广播电视“村村通”工程等基础设施建设，为该工程的实施提供了有利的外部条件。随着国家西部大开发战略的实施，我区已有部分县（市、区）先后实施了教育部“现代远程教育扶贫示范工程项目”、“教育部.李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目”、第一、二期“国家贫困地区义务教育工程”、“广西乡镇现代教育资源中心工程”等，共有700所农村小学配备了电视机、DVD播放机，并配发了语文、英语等教学光盘；1718所农村中小学建设了卫星教学收视点。这些项目的实施，为实施农村中小学现代远程教育工程提供了可借鉴的经验。今年5月，在国家教育部、国家发展和改革委员会、国家财政部联合组织实施的“现代远程教育工程试点示范项目”中，我区又有3300所中小学被列入教学光盘播放点试点建设学校，490所中小学被列入卫星教学收视点试点建设学校。此外，我区将在今年底前，在全区1348所乡镇中心小学实施“广西乡镇现代教育资源中心工程”，建设教育卫星收视点并装备小型计算机网络、配备相应的教育教学软件等。这些都为我区全面实施农村中小学现代远程教育工程奠定了一定的基础。

一、工程建设的目标和主要任务

工程建设目标：从今年起争取用五年左右的时间，使我区农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套光盘。初步形成农村教育信息化的环境，实现教育资源共享，为农村学校普及信息技术教育打下基础；基本解决贫困地区优质教育教学资源匮乏、师资短缺、教育教学质量不高的问题，促进我区实现义务教育普及目标；发挥农村学校在当地传播文化和科学知识、交流信息的作用，为农村职业技术教育、成人教育、农村经济和社会发展服务，为开展农村党员干部现代远程教育服务。到2008年，在全自治区基本形成一个覆盖广大农村地区的远程教育网络。

主要任务：用五年左右的时间，使全区1.85万个农村小学教学点都配备电视机、DVD播放机和成套教学光盘，利用优质教育资源实施多媒体教学，提高教育教学质量；使全区1.5万所农村小学初步建成卫星教学收视点,基本满足农村小学师生对优质教育教学资源的需求，普遍提高农村小学的教学质量和师资水平,同时，卫星教学收视点还将成为开展农村党员干部现代远程教育的主要依托,其中1361所乡镇中心小学还配备小型计算机网络、相应的教育教学软件和农村实用技术培训资源等,建成乡镇现代教育资源中心,成为农村小学校长、教师、农村党员干部的培训基地，并为农民提供实用技术培训和科技、商品经济信息等服务，促进当地经济和社会发展；使全区2287所农村初中配备计算机教室，为学生提供网络条件下的学习环境，共享优质教育教学资源，接受信息技术教育，有条件的学校通过光纤传输优质教育教学资源，并逐步建设校园网，为推进全社会信息化奠定良好的基础。

二、工程建设模式及实施原则

1.建设模式。

根据我区农村经济和社会发展水平，参照