北流市北流镇陵城初中是一所具有90年办学历史的学校，近年来，学校以继承优良的办学传统与创新发展相结合，逐渐形成“德育工作特色，精品教学特色，校园文化特色”的三大教育特色，以“面向全体，偏爱差生，全面推进素质教育”为学校的办学宗旨，使得学校办学规模不断扩大，办学声誉不断提升，曾获得北流市级奖励100多项，玉林市级奖励40多项，自治区级奖励20多项，国家级奖励10多项。学校中考成绩一年上一个台阶，今年中考有21人考上玉林高中线、58人考上示范性高中线，是同类学校的佼佼者。

    以德治校，以德为首

    陵城初中把以德治校和德育教育为首作为教育教学管理的头等大事来落实，学校领导班子把将德治校贯彻到学校的每一项管理工作中，首先是注重建设一支素质好、业务精、遵守职业道德的教师队伍，抓好教师的业务教训与师德教育，学校除组织教师参加上级举办的各项培训外，每个学期开学前都举办教师培训班，以培训提高教师的综合素质，全校127个专任教师中，有高级职称6人、一级职称以上教师占专任教师比例达90%，大部分教师融本专业理论知识和丰富的其他学科实践经验为一体；有玉林市兼职教研员5人，玉林市优秀教师10人，玉林市优秀骨干教师4人，玉林市“园丁工程”A级培养对象10人。其次是抓好学生的德育教育，把学差生的转变作为突破口，建立了全员家访制度，通过上门、电话、信件等形式，每年对学生进行家访一次以上，特别是加大对学差生在学校、家庭、社会生活等方面的了解，制订针对性的教育措施；在德育教育中，学校注重运用现代教育手段，建有可容纳200人的多媒体电教室1个，配置50多台电脑的教学室1个，每班配置有29寸彩电一台、有线广播一台，是全市最早使用最新电化教学手段的学校。学校在2002年被评为广西区“德育先进单位”。

    精品课程，精品教育

    学校坚持科研强校战略，在教学实践中，积极开展教学科研 ，发挥科研对教学的促进作用。一方面是积极探索教学改革，开展兴趣爱好教学，改变过去传输式的教学方法，激发学生的学习热情，提高课堂的活力，使学生从我要学向我想学方向转变。另一方面是以建设经典学校为奋斗目标，以精品课程为教学要求。多年来，学校坚持每周至少举办一次精品教课展示，强力打造精品教学；要求每个教师都要上精品课，每堂课都要向精品课看齐。精品课程的实施，促进了教师的不断学习与教学水平的提高；教师通过上精品课、观摩精品课、不断思考和改进教学方法，教学技巧更加成熟，教学的切入点也把握得更准了。以前，一堂课往往把应教的内容都讲不下来，教师讲得吃力，学生也学得没劲，推进精品课程后，教师上课前做好充分的备课准备，讲得精确到位，不仅知识点讲得透，学生学习不吃力了，学习的兴趣也上来了。精品教课还有力地促进了教师专业知识的提高，近年来，该校教师在市级以上公开刊物发表学术论文共500多篇，参与玉林中考命题的教师有10多人次，有多位教师有自己的研究课题，科研成果总量在市内同类学校中位居前列。

    校园文化，魅力无穷

    陵城初中还通过独具特色的课外教学、科技、文化、体育以及丰富多彩的社会实践活动等，建立起魅力无穷的校园文化，培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感和团结合作精神，促进学生的全面发展。学校成立有鼓号队、管乐队、花环花束队、舞蹈队、小记者团、书画组、田径队、篮球队等学生社团，这些团队在市内影响较大，多次得到上级领导及社会各界人士的一致好评。学校还有自己的校歌，成立有《登龙桥》文学社，出版《登龙桥》纸刊和网刊，近年来学校