附录：示范高中风采:玉林一中的环境条件

玉林市一中的环境条件

㈠政府重视，行为到位。当地党委、政府对示范性普通高中建设高度重视，为示范性普通高中的发展提供良好的环境。

1.把示范性普通高中的发展列入政府议事日程和当地经济社会发展规划。(10分)

玉林市人民政府把教育放在优先发展的地位，把示范性普通高中的建设纳入政府议事日程和社会经济发展规划。在玉林市政府文件［玉政发{2001}13号］中，明确把玉林市一中纳入示范性高中建设学校。
    玉林市人民政府把教育放在优先发展的地位，先后召开了全市教育工作会议和基础教育工作会议，作出了《深化教育改革，实施素质教育的决定》和《关于基础教育改革与发展的决定》。把示范性普通高中的建设纳入政府议事日程和社会经济发展规划。在玉林市政府文件［玉政发{2001}13号］中，明确把玉林市一中等七所学校纳入自治区示范性普通高中建设学校。专门成立了示范高中建设领导小组，陈玲副市长亲自担任领导小组组长。从此以后，市政府高度重视我校示范高中的创建工作，市政府代市长金湘军，副市长秦敬德、陈玲、刘军，市教育局朱向东局长、副局长梁大昌、陈寿春、杨希初、蒋以超，原罗锐局长等上级领导多次到我校进行视察，对我校的建设作过重要的批示，使我校的创建活动顺利开展，其进度之快、见效之大在我校的发展史上属史无前例，使我校的校容校貌发生了巨大的变化，其中校门、礼堂食堂、塑胶田径场在我市中小学校属一流水平。为我校实践“为了每位学生的发展”提供了有力的支撑。

2.在保证九年义务教育的基础上，加大示范性普通高中建设的投入，保证示范性普通高中建设的需要。(10分)

玉林市人民政府在实施“科教兴玉”战略中，从人民群众日益需要优质教育资源的愿望出发，调整了高中教育布局，出台了办好示范性高中的文件，进一步优化教育资源，加速培养高素质人才，并且在保证九年义务教育的基础上，加大了对建设示范性高中的投入，保证了示范性高中创建工作的顺利进行。三年来，市政府对玉林市一中示范高中的建设投入了872万元。市政府多次召集有关部门，召开现场办公会议，切实解决在创建过程中的实际问题，各个部门尤其是规划设计、银行等更为创建工作大开绿灯，到目前为止，银行已为我校贷款590万元。城建部门在设计图纸、工程审批等方面能以最快速度优先办理。

3.为示范性普通高中的发展出台优惠政策，并协调政府相关职能部门支持示范性普通高中建设，为示范性普通高中建设办实事。(10分)

玉林市委、市政府把建设示范性高中列入议事日程，为示范性高中发展出台了优惠政策， 召开各部门会议取得了共识，对玉林市一中创建示范性高中在财力、人力等方面给予大力支持。
     江泽民同志指出：“各级党委和政府要将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中，切实把教育作为先导性、全局性、基础性工作，摆到优先发展的战略重点地位，各级党政干部都要抓好教育工作，坚持在制定经济与社会发展与社会发展规划时，保证教育优先的适度超前发展，坚持在安排各级财政预算时实现教育经费的三个增长，提高教育支出在财政支出中的比例，为教育优先发展提供物质保证”。玉林市委、市政府在抓发展经济的同时对教育的发展非常重视，由陈玲副市长担任市建设示范性高中组长，召开计划局、财政局、土地、城建、编委、人事局和教育局等各方面领导参加的会议，在会上各位领导对创建示范性高中表示积极支持。财政局长说玉林市一中是一所八桂名校，为国家培养了许多优秀人才，财政局对玉林市一中创建示范性高中,采取积极态度,在财政上积极支持。市土地、城建局，编制局等为玉林市一中创建示范性普通高中也明确表态，表示大力支持。

4.宣传示范性普通高中建设，为示范性普通高中建设排忧解难，全社会形成关心、支持示范性普通高中建设的良好氛围。(10分)

玉林市委、市政府对玉林市一中创建示范性普通高中的工作十分重视,市长、市委书记、教育局长等上级领导多次亲临学校指导工作。《玉林日报》、 《玉林晚报》、玉林电视台等多家媒体对我校的创建活动进行采访报道，主要有：《改革创新树特色—玉林市一中争创示范性普通高中》、《玉林市一中今年高考创历史最高纪录》、《玉林市一中高考成绩骄人》、《玉林市第一中学重视法制教育》等发表于《玉林日报》上；《学高众望归—写在玉林市一中创建示范性普通高中立项之际》、《万绿丛中分外红》 等发表于 《玉林晚报》上，此外，玉林电视台、《广西教育报》等媒体也多次报道了我校的办学经验。这些都为我校创办示范性普通高中营造了良好的舆论氛围。

㈡设施齐全，符合标准。办公室、教室、宿舍、实验室、语音室、电脑室、多媒体教室、图书馆、资料室、阅览室、体育运动场地、医务室、厨房、食堂、厕所等设施齐全，符合教育部颁布的相关标准。

 1.教室、实验室、语音室、电脑室、多媒体教室、图书资料阅览室、卫生室、办公室以及体育运动场地、厨房、食堂、厕所等设施齐全、足够。(10分)

玉林市一中设施齐全，有教室、 实验室、电脑室、图书资料阅览室、卫生室、办公室、体育运动场地、厨房、食堂、厕所，能满足学校的教学、生活需要。
    玉林市一中设施齐全，现有教学大楼1栋，其中有教室31间,还有各个教研组办公室和教务处、科研处，每一层都有男女卫生间。科学大楼1栋，其中有多媒体教室、电子阅览室、物理实验室3间，化学实验室3间，生物实验室2间、电脑室3间、图书资料阅览室、校史展览室等功能室， 综合楼1栋，其中包括阶梯教室、大中小型会议室，校级领导和总务处办公室，学生会、团委会、自律委员会办公室，图书馆等。建有全市一流的食堂礼堂。有300米塑胶跑道和人工草坪的田径运动场，有七个篮球场，5个排球场，有乒乓球场等体育设施，公寓式的学生宿舍每间都有两个卫生间，安装有电风扇、热水器，这些基本的设施能满足学校的教学、生活需要。

2.教学建筑面积（不含宿舍和校办工厂），城市生均达10平方米以上，县镇生均12平方米以上，寄宿制学校生均住宿面积3平方米以上。(10分)

玉林市一中校园占地72000平方米，生均面积34.95平方米，绿化面积28500平方米，生均面积13．8平方米。教学建筑面积29008平方米。生均面积14.08平方米,宿舍建筑面积8395平方米,生均4.07平方米,生活建筑面积1920平方米,生均0.64平方米。

3.每6个班有1个篮球或排球场。有田径场。中心城市有250M以上环形标准塑胶跑道，县镇中学有300M以上环形标准塑胶跑道。(10分)

玉林市一中有篮球场七个，排球场五个,乒乓球台22张,有300M环形标准的塑胶跑道和人工草坪田径场一个，一个室内羽毛球馆，还有单杠、双杠等体育设施。这些体育设施符合标准，品质一流，在玉林市中小学校中处于领先水平。

㈢设备充足，满足需要。学校占地达到国家规定的生均占有量，各种设备能充分满足需要，保证教育教学工作正常开展。

1.学校占地：城市生均占地面积不少于25平方米，县镇生均占地面积不秒于30平方米。(10分)

玉林市一中占地108亩，合71992.8平方米，生均占地面积34.95平方米。

2.理化生实验室建设标准规范，能保证2人一组的分组实验。设备达到原国家教委《中学理科教学仪器配备目录》的一类标准以上。演示实验和分组实验开出率达100%。(10分)

新建的理化生实验室标准规范，宽敞明亮，其中一间化学实验室安装有排毒设备，其他实验设备达到原国家教委《中学理科教学仪器配备目录》的I类标准以上，理化仪器全部达到双I类标准。各科实验室都配备有仪器室和实验准备室。仪器摆放科学、整齐有序，而且都能保证2人一组的分组实验。演示实验和分组实验开出率达100% 。完全能满足全校34个班级的教学需要，各实验室制定有各项规章制度，对实验室进行依章管理，实验员工作认真负责，专业水平高，操作规范，此外，实验室还为学生的选修实验和课外兴趣小组开展活动提供了良好的场所。

3.语音室、电脑室的座位数与学生人数相适应，能满足日常教学的需要。生均藏书量60册（包括一定数量的电子图书）以上，报刊年订数130种以上，图书资料门类齐全，并能充分发挥图书信息中心的作用。(10分)

玉林市一中现有电脑室三间，电脑的座位数与学生人数相适应，完 全能满足教学上的需要，目前玉林市一中安装有湖南长沙爱博公司提供的室内外广播系统，此系统集校园高级智能电台广播、校园背景音乐、校园教学管理、课堂随即教学、现场体育教学、即刻现场会议与活动等功能于一体的现代化综合智能教学网络系统，在现代教学日程中每天都扮演着非常重要的角色。建有电子阅览室两间，藏书5万册，玉林市一中有美国华侨吴章铨博士捐助的爱华图书馆，藏书4万册，图书资料门类齐全，种类搭配合理，并向社会开放，不但满足我校日常教学的需要，而且也满足了社会各界人士对知识的需要，充分发挥图书信息中心的作用。玉林市一中现有学生阅览室和教师阅览室各一间，订有报刊杂志共计230种，种类多样，功能齐全，语文学科常常利用阅览室进行大语文教学，开阔了学生的视野，提高了学生的自学能力和写作能力，取得的效果是明显的，如2002年高考，我校周琴同学语文达832分、王清萍818分、欧敏818分。

㈣设备现代，品质一流。学校各种设备的现代化程度高，尤其是电脑设备能充分满足信息技术教学和学科电化教学需要，基本实现办公自动化、校园网络化

1.信息技术教学和学科电化教学所需要的设备现代化程度高，能满足教学、科研工作的需要。(10分)

玉林市人民政府把教育放在优先发展的地位，把示范性普通高中的建设纳入政府议事日程和社会经济发展规划。在玉林市政府文件［玉政发{2001}13号］中，明确把玉林市一中纳入示范性高中建设学校。
    玉林市一中有三个高配置电脑教室，其中第一机房有64台学生机， 机器配置为CPUC900，40G硬盘，128M内存，17寸显示器，有光驱软驱；第二机房有76台学生机，机器配置为CPUC1.7G,80G硬盘,256M内存,17"纯平显示器。配备有四个多媒体教室、一个电子阅览室（75台机器，配置为CPUC1.7G,80G硬盘,256M内存,17"纯平显示器），每班教室安有电视闭路系统。教师都有办公电脑，设备现代化程度高，能满足教学、科研工作的需要，基本实现办公自动化。
    玉林市一中还组建了“风之影”多媒体工作室，其主要职能是：（1）对校内，主要负责各科多媒体课件的制作、开发、利用和技术培训，力争在比较短的时间内，使我校青年教师能够单独熟练制作、使用多媒体课件，促进我校课堂教学手段的现代化。（2）对外，利用Internet对外宣传我校教育教学的新风貌，树立名校形象，积极与外校工作室进行交流与合作，充分利用各种外部资源。
    此外，玉林市一中采取鼓励政策，使教师自己购买有电脑达97台，使全校普及了电脑。

2.建立了校园网，信息技术与学科课程有效整合，教师在教学中广泛运用计算机多媒体技术、信息网络技术，并能充分发挥信息中心在教学、科研、管理等作用。(10分)

我校有网络中心，校园实现了网络化，教学楼、综合办公室、食堂礼堂、每幢教师宿舍都通过光纤与网络中心连网，每幢楼都安装了1至2个IBM8275千兆交换机，实现了100M到桌面，建立玉林市一中校园内部网站和电子阅览室；玉林市一中校园网是玉林市教育信息网（城域网）的一个子网，校园内的每一台电脑都能充分共享利用玉林市教育信息网的教育资源，享受先进的技术服务。玉林市教育信息网是基于“瘦用户，胖中心”的模式构建起来的，其教育资源之丰富是任何一间中学都无法比拟的。在此网络环境下，我校教师在教学中广泛运用多媒体技术和信息网络技术，能充分发挥信息中心在教学、科研、 管理的作用。
    组建了“风之影”多媒体工作室，其主要职能是（1）对校内，主要负责各科多媒体课件的制作、开发、利用和技术培训，力争在比较短的时间内，使我校青年教师能够单独熟练制作、使用多媒体课件，促进我校课堂教学手段的现代化。（2）对外，利用Internet对外宣传我校教育教学的新风貌，树立名校形象，积极与外校工作室进行交流与合作，充分利用各种外部资源。