这是星期五的早晨，年轻的业务员最终决定要求老板加薪。在上班前，他告诉妻子他会要求加薪。一整天他都紧张不安。最后，到了下午，他鼓起勇气走进老板的办公室，让他兴奋不已的是，老板答应了他的要求。

当他回到家里，等待他的是一桌丰盛的晚餐，用他们最好的餐具盛放着，桌上点着蜡烛。他闻着晚餐的香味，心想一定是哪个同事已经打电话给她通风报信了。他来到厨房，急切地告诉妻子这个喜讯。他们拥抱在一起，在房间里翩翩起舞，然后他们坐下来享用妻子准备的美餐。他发现在他的盘子旁边有一张卡片，上面写着：“亲爱的，祝贺你！我知道你会得到加薪的！我准备了这份晚餐，我要你知道我有多么爱你！”

后来当他去厨房帮他妻子准备甜点时，他注意妻子的口袋里掉落了另一张卡片。他捡起卡片，上面写着：“不要为没有加到薪而担忧。你配得上更高的薪水！我准备了这份晚餐，我要你知道我有多么爱你！”

“无论如何，我爱你！”——这应该是高考落榜生的家长最该对孩子说的一句话。

下面这段文字摘自我的新书《和孩子一起设计人生》（张放天著民主与建设出版社 2008年4月出版，更多信息请查询：网址：http://www.career-edu.cn/ 博客：http://blog.sina.com.cn/zhangfangtian）第11章：“每个孩子都是天使——中学生亲子人生设计教育的关键”。欢迎转载！转载请将书籍相关信息及后附作者简介完整信息包括，否则视为侵权！

如果我问各位家长：你爱你的孩子吗？没有说不爱的。但如果我再问：你是在用“成熟的爱”去爱他吗？可能很多家长要好好的反思了。

现在我向你描述三种类型的爱，作为一面镜子，请你评估一下现在你对孩子的爱的实质。

第一种爱的类型被称作“假如式的爱”。

这种“假如式的爱”在很多家长身上随处可见。最典型的就是“如果你听话你乖，妈妈就爱你。”这种爱的动机是自私的，目的是为了要得到某些东西，才付出爱。很多家长在教育孩子的时候，除了这种爱，不知还有别种爱。“如果你付出，我就会爱你。”许多亲子关系的紧张，正是来源于这种自私的爱。

第二种爱的类型被称作“因为式的爱”。

之所以很爱他，是因为他是个学习成绩优秀的好孩子。这种“因为式的爱”实质是爱自己喜爱的，不喜爱的不爱，衡量标准是自己。“因为……所以爱”通常可以听出来是类似“我爱你，因你很给我争气”、“我爱你，因为你考得好让我很有面子”这样的话。

孩子都希望因为自己的某种优点而被爱。刚开始时，由于他们为自己的优点而被爱而感到很幸福，因为这使他们意识到自己某些方面是可爱的。但当他们不能总是表现优点的时候，他们就会感到沮丧。

前两个类型的爱都是有条件的爱，第三种爱的类型是“无条件的爱”。这是一种没有条件的爱。这种爱是“我爱你，无论你现在如何。我爱你，无论你会变成什么样。我爱你，只因为爱！”

不要弄错了。这种爱不是盲目的，而是完完全全地了解了对方的缺点，完完全全地接纳了对方而不要求任何回报。你无法赚取这种爱，也无法摈弃它，它是无条件的爱。这种爱和“因为式的爱”不一样，它不是基于对方某些可爱的优点才爱。

只有一个真正成熟的人，才能以无条件的爱去爱人，他（她）不需依赖彼此的关系来填满自己的空虚。

成熟的爱应该是“无条件的爱”，不只是以别人为中心，更是愿意去接纳我们所爱的人，就是照他们的本相接纳他们，而不是把期望寄托在他们未来会有什么改变上。简单地说，成熟之爱只是全心全意地希望“让孩子成为他自己”。

这种爱也许可以这样表示：我爱你，不管你内心深处的本质如何。我爱你，不管你有什么变化。无