方法上要显现创新精神，注重硬件技术的同时，学科特点显著；在培养学生实践能力，激发学生主动学习和创新意识方面要有较好的效果。
我馆组织有关专家对各地推荐的课例进行初评后，于7月中旬前寄发正式上课通知。
四、其他
（一）对获奖的课将推荐参加全国中小学相关评选及展示活动。
（二）参加此次活动的教师，将根据广西中小学教师继续教育指导中心的批文给予相应的学分登记证明书。
五、联系方式
联系地址：南宁市植物路50-1号广西电化教育馆教育信息化建设研究与培训部；
邮 编：530021；
电 话：0771-2810489，2814025；传真：0771-2810489；
E-mail:gxdjg@126.com；
网 址：http://www.gxer.net
联 系 人：于丽华、龙碧晶、陈桂军
附件：1．第十届全区中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周报名回执。
2．第十届全区中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周课堂教学评估指标。
3．课堂教学设计模板（除附后的两个模板外另一个模板可到以下网址下载）
http://www.ncet.edu.cn/cnsoft/index.htm
广西壮族自治区电化教育馆
广西教育学会现代教育技术专业委员会
广西教育学会中小学信息技术教育专业委员会
二○○八年一月十六日
主题词：中小学 信息技术与学科整合 观摩展示 活动周 通知
抄 报：广西壮族自治区教育厅基础教育处、广西教育学会
广西壮族自治区电化教育馆办公室 2008年1月16日印发
校对：于丽华 录入：雷黔宁 (共印35份)
附件1：
第十届全区中小学信息技术与学科教学整合
观摩展示活动周课堂教学报名回执
单位：
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课 题 |
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课 型 |
课型：□说课 □多媒体课 □网络课
其中远教课请注明：□模式一 □模式二 □模式三 |
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学 科 |
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年 级 |
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教材版本 |
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执教者 |
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职 称 |
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联系方式
（手机和E-Mail） |
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本课
教学
特色 |
执教教师签名： |
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学校
推荐
意见 |
签章： |
市级电
教站推
荐意见 |
签章： |
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本课教学对硬件、软件和学生能力的要求 |
执教教师签名： |
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备 注 |
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注：1. 年级栏请执教教师注明教学年级和上（下）学期。如：七年级下学期。
2. 备注栏请填写执教教师近两年教学获奖情况。
3. 常用软件统一版本，详情可登录网站查阅下载。
附件2：
第十届全区中小学
信息技术与学科教学整合观摩展示活动周评估指标
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项 目 |
要 求 |
评估权重 |
评估意见 |
备 注 |
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教学目标
15分 |
1.符合新课程标准，教学目标明确可行 |
5 |
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2.符合学生实际起点水平，有利于学生智力发展 |
5 |
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3.教育技术的应用能有效地提高教与学的效率 |
5 |
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教学设计
15分 |
1.整体设计符合教育教学规律，能体现课改新理念 |
4 |
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2.教学环节、内容梯度明晰，过渡自然 |
4 |
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3.教学软件能有效地为教与学服务 |
4 |
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4.过程设计有创意 |
3 |
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教学方法
20分 |
1.体现教师主导作用，调动学生学习积极性和主动性 |
7 |
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2.因材施教，适应不同层次学生的需要 |
7 |
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3.应用教育技术适当，调控准确 |
6 |
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能力培养
20分 |
1.重视基础知识教学，认知技能情感培养，能突出重点 |
6 |
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2.有利于发展学生的创新思维 |
7 |
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3.渗透对学生信息素养的训练 |
7 |
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教师素质
15分 |
1.语言规范，简洁生动，富有感情 |
5 |
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2.举止自然，教态亲切，板书端正 |
5 |
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3.熟练应用现代教育技术，应变能力强 |
5 |
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教学效果
15分 |
1.较好地完成教学任务，有效实现教学目标 |
5 |
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2.能体现教育技术与学科教学整合的有效性 |
5 |
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3.测查方法科学可行 |
5 |
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