北京网动科技有限公司针对目前企业这种大趋势需求，结合在教育领域成功部署的多个远程多媒体互动教学系统经验，提出了 “同步教学交流——课件录编、加密认证——课件分发点播——异步学习管理”的完美解决方案。

　　该方案利用卫星网传输数据的优势进行课堂直播，文件分发;利用互联网远程互连互通的优势进行点播认证、异步学习;利用局域网内数据传播快，互连互通的优势，帮助培训机构的企业用户组建自己的远程多媒体互动教学子系统，提高了培训效率，同时和培训机构中心建立了长期合作的基础。

　　方案组成系统

　　同步教学交流:

　　网动远程多媒体交互学习系统Active Class:电子教室交互学习，录制课件

　　网动远程多媒体交互学习系统(集群版)Active Center Class:支持系统热备份，保证电子教室交互学习的稳定性

　　课件录编、加密认证:

　　网动课件录编系统Active Producer:录制、编辑、转换课件;加密课件

　　课件分发点播:

　　网动数据广播系统Active DBS:利用组播协议，将文件连同目录复制到多台机器

　　网动课件点播系统Active COD:将课堂录制的课件集中管理，供再次点播

　　异步学习管理:

　　网动学习管理系统Active LMS:学习资料管理，异步学习系统，支持作业、考试、答疑等

　　方案描述

　　培训中心教室:教师机一台，助理机一台，通过专线连入Active Center Class系统，将老师讲课的音视频传到系统中。

　　助理机同时安装课件录编系统，对在课堂实时录制的acc格式课件进行重新剪辑和课件加密操作。同时，课件编辑系统自身的课件录制系统也可录制acc格式的课件，也支持将其他格式的视频文件转成acc格式文件，然后编辑转换成课件资源。

　　培训中心—卫星机房:Active Center Class系统和DBS数据广播系统的服务器端主要部署在这里。本方案要求在卫星机房放置4台服务器:一台认证服务器、一台主服务器、一台分服务器1、一台DBS数据广播服务器。

　　教室的授课信息通过专线传给分服务器，分服务器1通过卫星广播出去，便于各卫星小站接受。

　　同时，教师的信息通过分服务器1通过与互联网的10兆共享网络将教室授课信息同步给分服务器2和分服务器3

　　在非授课时间，则可以通过DBS数据广播系统，把加密的课件资源广播给各卫星小站接受。

　　培训中心—互联网托管机房:在托管机房部署4台服务器，一台COD服务器，一台LMS服务器，二台分服务器。

　　互联网用户通过分服务器2和分服务器3同样能接入Active Center Class进行同步学习。这两台服务器同时工作、互相备份，当一台Slaver出现故障，与这台Slaver相连的用户马上通过Master在10秒钟内重新定向连到另外一台Slaver，保证整个系统在服务器出现故障时，不会受到影响。同时，互联网为学生端的音视频回传提供了可能。

　　部署COD服务器和LMS服务器，可以让用户通过互联网进行课件点播认证，参加异步学习。

　　企业用户局域网:

　　服务器部署一台，该服务器承担局域网内COD系统、LMS系统、Active Class服务器、DBS接受端、数据转发服务器多项职能。

　　数据转发服务器:该服务器的功能可以将从培训中心Active Center Class接受到的实时授课信息接受后，同步组播到局域网内，供企业局域网内更多的用户实时收看。

　　Active Class:组建企业用户自己的远程多媒体教学系统，方便企业用户培训工作的展开。提高企业用户的培训意识，从而加强和培训中心的合作。

　　课件录编系统:作用同培训中心的课件录编系统。需要指出的是加密后的课件不能再编辑，这样培训中心不必担心企业用户可以破解加密的课件资源。

　　DBS接受端:接受培训中心分发的加密课件

　　COD服务器:在企业用户局域网内组建课件点播系统，将DBS接受的加密课件在局域网内管理起来。企业用户的成员登录本系统即可进行课件点播。对于企业用户自身的课件资源，在点播时，将通过企业用户自己的COD系统进行认证;对于培训中心提供的加密课件资源，在点播时，将通过培训中心的COD系统进行认证。

　　LMS服务器:组建企业自己的文档管理中心，及异步学习考核中心。通过LMS提供的实时教学系统也可以登录到Active Class远程多媒体交互学习系统进行交互学习。

　　企业用户自己的多媒体教室参照培训中心部署。