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沸腾的班会

◇字体:[ ] 日期:06-04-26 10:04:59 来源:中国教师报 作者:

今天的班会是“走进社会”主题教育活动的第二课。我邀请了商可钦的妈妈为学生讲课。她姓樊,是高中的化学老师,我请她给孩子们做小试验,以引起他们对学习的兴趣。

    班会开始前,我在黑板上写下了“变 变 变”三个大字。孩子们看着,猜测着,饶有兴趣地问这问那。

    樊老师拿着实验用品走进教室,孩子们大声向她问候。上课了,孩子们端坐在凳子上,眼里闪出渴望的光芒。

    樊老师是有备而来。她把几张白纸贴在黑板上,说自己是魔术师。她用一种液体朝白纸一喷,白纸上便显露出了一幅画。“啊!”孩子们惊叹不已。剩下的几张白纸她让学生上去喷,班里沸腾了,个个跃跃欲试,谁都想亲自试一试。看着一张张白纸上出现了花朵、笑脸、红心的图案,孩子们有的手舞足蹈,有的议论纷纷,有的凝神静思。这时,樊老师给孩子们揭示了魔术的秘密,原来这是两种液体加在一起发生了化学反应。

    第二个环节,樊老师问同学们:“你们想当侦探么?”“想!”孩子们兴奋地回答。她发给部分学生一些白色纸条和沾了碘酒的棉签,告诉他们用棉签刷白色纸条就能得到和侦探接头的“暗号”,孩子们试了试,奇迹出现了!白纸条上显出了很多数字。几个孩子激动得奔走相告,课堂又一次沸腾起来!孩子们惊讶之余请求老师讲讲怎么回事?这时,樊老师才告诉孩子们,这是碘酒和淀粉发生化学反应后出现的现象。

    第三个环节,樊老师拿着一个盛有无色液体的试管,用滴管点了另一种无色的液体,试管里的液体竟然变成了红色,孩子们欢呼了起来。樊老师又让几个孩子上去亲手做试验,孩子们争着举手,嘴里不停地喊着:“让我来!让我来!”

    快结束的时候,樊老师给每个孩子一张ph试纸,让孩子们回家做试验,班里掌声欢呼声震天响。

    到了提问和自由说话环节,有学生问:“老师,为什么您拿了这么多瓶子,却弄不混呢?”有人问:“你怎么知道那么多知识?”还有的问:“如果我以后上了一中,您能不能教我们呢?”

    樊老师结合这些问题,向孩子们讲了小学阶段要好好学习的重要性,孩子们若有所思地倾听着。

    这节班会,孩子们学到了书本上学不到的知识,看到了从没见过的化学反应现象,开阔了眼界,引发了学习兴趣和动力。

    (作者单位:河南省濮阳油田第一小学)

编辑录入:陈宏平

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