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以研促教,提高效率

文章来源:本站原创 作者:廖金海 发布时间:2017年12月11日 点击数: 字号:

在十九大精神的指引下, 由玉林市教育局主办、中国教师研修网承办的2017玉林十三五“区培计划”教师培训智库工程玉林初高中物理2坊在玉州区名山初中就如何提高初高中物理课堂效率开展了第二次线下研修活动。

一、领导关怀让老师们感到温暖

     这次活动由玉林市物理教研员物理2坊坊主廖金海老师主持了开班仪式,玉州区名山初中校长梁选波介绍了本校的教研情况,勉励老师们努力学习研修,争取早日成为名师。

玉林市教科所所长欧坚所长亲自莅临本次的研修活动并作出重要指示。指示我们要结合2017“区培计划”十三五培训者能力提升工程、骨干教师培训工程、教师培训智库工程积极开展线上线下活动,在坊主的引领下,努力研修,尽快成长,为玉林市的教育事业贡献自己的力量。

二、同课异构让课堂充满活力

活动中玉州区名山初中吴春梅老师和兴业县一中陆林然老师为大家带来了初中八年级物理《密度与社会生活》的同课异构展示课。课堂上同学们认真听课,踊跃回答问题,积极参与分组探究实验,气氛热烈,充满活力。

吴春梅老师在上课中

陆林然老师在上课中

学生在认真听课,踊跃回答问题

学生积极参与分组实验

老师们在认真听课

 三、评课议课让老师们思维碰撞出火花

两节同课异构展示课之后,两位老师进行自我点评,分别介绍了自己这节课的构思,并和大家交流了上课的心得和体会。

来自各个学校的听课老师和各位坊员都纷纷对两节课谈了自己的感受和看法,大家的思维碰撞在一起,迸发出改进和创新的火花。

四、专题讲座让老师们受到启迪

最后,坊主廖金海老师给全体老师做了《加强教学研究,提高课堂效率》的专题讲座,主要从在教学中教什么、怎么教、怎么学、学得如何?等四个方面和大家进行了交流,既丰富老师们的教学理论知识,又为大家今后的教研教学工作开展提供了切实可行指导。

五、线下研修让大家收获满满

     通过这次线下研修活动,既让老师们感受到领导的关怀,又观摩了两位老师的同课异构展示课,听取了各位老师的精彩点评,聆听了坊主的专题讲座收获满满。老师们将借力于2017玉林十三五 “区培计划”这个线上和线下相结合的平台,继续加强教学研究,真正提高课堂效率。同时这次活动还让老师们的教育教学理念得到升华,教学技能得到提升,体会到研修的过程就是教学能力的提高过程。将在十九精神的指引下,不忘初心,牢记使命,努力工作,为玉林市的教育事业不断奋斗。

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