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中小学教育技术装备使用管理办法

文章来源: 作者: 发布时间:2017年06月01日 点击数: 字号:

                                                       中小学教育技术装备使用管理办法

第一条 管理

1.各校实验室帐册齐全,学校根据学科教学大纲要求制定详细的实验教学计划,并保证公用经费中每年有足够的资金用于购买实验用仪器、药品和器材。

2.实验教师应在学期前向学校开具本学科所需器材、仪器、药品清单,并申请学校购买;学校必须向学科教师提供相应的实验条件。

3.各室在门口显著位置张贴本室本学期需要开设的实验课(时间具体到每一工作日的每一节课且有具体上课的教师),每班张贴本班本学期需要开设的每门实验课(演示或分组实验,时间具体到每一工作日的每一节课且有具体上课的教师),并印有县教育督导室与监察室的举报电话,直至学期结束不得撤除,并在校园网站上公示,随时接受学生、家长和社会的监督。

第二条 使用

4.学校学科教研组应定期举办教研活动(集体备课、实验基本功大赛等)促进实验教学,通过学校开设兴趣小组、学科实验比赛等丰富多彩的活动来促进学生学习,并保留原始的文字和影像资料。

5.充分发挥现代教育技术装备作用,把信息技术设备的使用融入到各科教学中去,新授课开设中现代教育技术使用率在50%以上,公开课必需使用现代化教育技术手段。

6.各校要广泛深入持久地开展书香校园的创建活动。充分发挥学校图书、报刊的作用,结合学科教学和个人兴趣制定读书计划,通过图书借阅、交流、黑板报、班级手抄报、读书沙龙等形式实现资源共享。

7.学校必须按照国家课程计划的要求开设音乐课、美术课、体育课,管好用好艺体器材,通过组织各类艺体竞赛活动丰富校园生活,学校每学期举办一次体育运动会,每学年要举办一次艺术节。

第三条 检查与考核

8.学校教育技术装备和实验仪器、药品、器材购置管理与使用,责任在校长,检查结果作为年终综合考核评价学校、校长的依据之一。

9.县教育局组织各相关股室定期和不定期检查各校落实情况并向全县通报检查情况,被通报批评的学校被视同教学管理事故。

10.相关学科教师凡不能按教学大纲要求和教学计划完成实验教学的视为该教师不能完成正常的教学任务,并记入绩效考核档案(如因个人特殊原因确实不能按时上实验课,要向校方提出书面报告,但必须在本学期内补上缺席的实验课,否则视为没上实验课)。

 

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